Estrategias de cobranza y el nivel de morosidad en una Institución Educativa Privada de la Región Puno, 2021
DOI:
https://doi.org/10.62939/debehaber202425Palabras clave:
Cobranza, estrategias de cobranza, nivel de morosidad, morosidad, instituciones educativasResumen
El objetivo del presente estudio fue determinar en qué medida se relacionan las estrategias de cobranza y el nivel de morosidad en una Institución Educativa Privada de la Región Puno, 2021. El estudio fue básico o puro, cuantitativo, no experimental y correlacional. La muestra estuvo constituida por 92 responsables financieros de la unidad de análisis; los resultados fueron un coeficiente de correlación (r = -0,507), y un P valor de 0.000. Se concluye que existe relación entre las estrategias de cobranza y el nivel de morosidad en una Institución Educativa Privada de la Región Puno, 2021; dicho índice indica que, cuanto mejor sean las estrategias de cobranza, menor será el nivel de morosidad, y viceversa
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